آموزش |
2016-10-12

برخلاف چالشهای موجود مدارس در رمادی و فلوجه بازگشایی شدند


یکی از چالشهای عمده ای که مسئولین با آن روبرو هستند، وضعیت مدارس در استان انبار است. این مدرسه در منطقه گرمه استان انبار که پر از جای گلوله است و در این عکس در سال 2015 دیده می شود به عنوان یکی از پایگاههای جنگجویان «دولت اسلامی عراق و شام» (داعش) استفاده می شد. [احمد الربیعی/ خبرگزاری فرانسه]
یکی از چالشهای عمده ای که مسئولین با آن روبرو هستند، وضعیت مدارس در استان انبار است. این مدرسه در منطقه گرمه استان انبار که پر از جای گلوله است و در این عکس در سال 2015 دیده می شود به عنوان یکی از پایگاههای جنگجویان «دولت اسلامی عراق و شام» (داعش) استفاده می شد. [احمد الربیعی/ خبرگزاری فرانسه]

مسئولین به دیارنا گفتند که برخلاف چالشهای بسیاری که بخش آموزش در شهرهای رمادی و فلوجه استان انبار با آنها روبرو است، دانش آموزان در آغاز ماه اکتبر در پی دو سال وقفه به سر کلاسهای خود بازگشتند.

آنها گفتند که در دوران حکومت «دولت اسلامی عراق و شام» (داعش) در این دو شهر، گروه مزبور برنامه درسی خود را که شامل ایدئولوژی خشونت بود تحمیل کرده بود. به همین دلیل هم بسیاری از والدین از فرستادن فرزندان خود به مدرسه خودداری کردند.

دولت عراق کنترل خود بر این دو شهر را در پی نبردهای شدیدی که منجر به آزادسازی رمادی در ماه دسامبر و فلوجه در ماه ژوئن شد، دوباره به دست گرفت.


در پی شکست «دولت اسلامی عراق و شام» (داعش) دولت عراق مدارس فلوجه را برای دانش آموزانی که به این شهر بازمی گردند بازسازی کرده است. [عکس با کسب اجازه از محمد اقبال وزیر آموزش و پرورش عراق]

در پی شکست «دولت اسلامی عراق و شام» (داعش) دولت عراق مدارس فلوجه را برای دانش آموزانی که به این شهر بازمی گردند بازسازی کرده است. [عکس با کسب اجازه از محمد اقبال وزیر آموزش و پرورش عراق]

از آن زمان، کارزارهای زیادی برای برقراری دوباره ثبات و خدمات پیش از بازگشت ساکنین آواره برگزار شده است.

بازگشایی مدارس برخلاف چالش ها

عذال الفهداوی عضو شورای استان انبار به دیارنا گفت که دولت محلی انبار توانست بر چالشهای بسیاری که بر سر راه آموزش وجود داشت چیره شود و سال جدید تحصیلی به موقع شروع شد.

وی گفت: «مشکل عمده ای که در نخستین سال تحصیلی در پی شکست داعش در رمادی وجود دارد، ساختمان های مدارس است، رمادی به تنهایی 39 مدرسه را که در طی نبرد به طور کامل تخریب شده بودند، از دست داده بود.»

وی افزود که در عین حال خسارات وارده به مدارس باقیمانده از 30 تا 90 درصد برآورد شده است.

در موصل، بیش از 50 مدرسه در پی حاکمیت داعش بر این شهر تخریب شد.

او گفت: «مسئولین استان با ادغام مدارس در یک ساختمان بر این مشکل چیره شدند،» به این ترتیب که دانش آموزان از چهار یا پنج مدرسه در شیفت های متناوب در یک ساختمان جا داده شدند و ساعات آموزشی برای هر مدرسه به سه ساعت در روز کاهش یافت.

الفهداوی گفت که یک چالش دیگر کمبود آموزگاران بود، بعضی از آنها آواره اند و هنوز بازنگشته اند و افزود که مناطقی مانند جزیره الخالدیه، الطاش و العنکور هنوز به طور کامل از بازمانده های جنگ پاکسازی نشده اند و برای بازگشت دانش آموزان آواره امن نمی باشند.

وی گفت که اداره آموزش و پرورش در این استان برای جبران کمبود کادر آموزشی تدابیری را اندیشیده است از جمله اجرای نقل و انتقالات اداری بین مدارس گوناگون استان.

محاکمه آموزگاران داعشی

الفهداوی گفت: «آموزگارانی که با داعش در طی حکومت آنها بر استان همکاری کردند مورد محاکمه عادلانه قرار خواهند گرفت و زندانی می شوند.»

وی گفت: «نیروهای امنیتی شماری از این آموزگاران را هنگام آزادسازی شهرهای رمادی و فلوجه دستگیر کردند. آنها به اتهام همکاری با یک سازمان تروریستی دستگیر شدند.»

اداره آموزش و پرورش استان انبار همچنین هر آموزگاری را که ثابت شود با داعش همکاری کرده یا به اتهام تروریسم محکوم شود مطابق با ماده 4 قانون مبارزه با تروریسم از کار اخراج خواهد کرد.

وی گفت: «در آینده استان انبار هیچ جایی برای ایده های افراطی و تروریستی وجود ندارد.»

او افزود: «نسل جدید باید براساس ارزشهای مدارا، برادری و پذیرش دیگران پرورش یابند.»

بازسازی مدارس

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش عراق هدیل العامری گفت که این وزارتخانه به تازگی بازسازی شماری از مدارس در مناطق آزاد شده از دست داعش در استان انبار را پیشاپیش آغاز سال تحصیلی جدید به پایان رساند.

وی گفت: «این وزارتخانه 79 مدرسه در رمادی و 50 مدرسه در فلوجه و الصقلاویه در نزدیکی آنها را بازسازی کرده است.»

به گفته شهردار فلوجه عیسی السایر، در فلوجه مدارس در محله های شمال این شهر شامل الشرطه، الضباط و الحی العسکری بازسازی شده اند و پذیرای دانش آموزان برای این سال تحصیلی می باشند.

او به دیارنا گفت: «مسئولین محلی در این منطقه در حال حاضر برای بازسازی مدارس دیگری که در محله های جنوبی شهر قرار دارند در حال کار هستند تا آنها را برای پذیرش دانش آموزان با کمی تأخیر آماده کنند.»

العامری گفت: «آموزش و دانش بهترین پاسخ به تروریسم، جهل و نادانی و بی عدالتی هستند.»

هل أعجبك هذا المقال؟

3 Di icons no
* به معنی فیلد ضروری است
Captcha